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复旦学生自主设计奖学评定细则数学化思路探索公平性问题

日期:2016-3-22(原创文章,禁止转载)

复旦学生自主设计奖学评定细则:数学化思路探索公平性问题

原标题:复旦学生自主设计奖学评定细则:数学化思路探索公平性问题

高校奖学金评定关系到每一名学生的切身利益,公平性问题无疑是方案制定过程中的焦点。复旦大学数学科学学院数学与应用数学专业2013级本科生陈同学结合所学,给出了一个特别的思路。日前,他所在的学院开始了一年一度的奖学金评定工作,并将评定细则交给各班分别制定。作为班级奖学金评定委员会成员,陈同学针对先前奖学金评定细则中寝室卫生评分存在的公平问题,设计出一个计算公式,用数学的方式给出了“高大上”的解决方案。

学以致用 公平问题的“数学化思路”

寝室卫生是数学科学学院学生奖学金评定中综合素质评分的一部分。陈同学解释,由于寝室卫生癫痫病的发作评分由各寝室楼宿管分别依照各自习惯进行,难免因标准不一而在各楼间产生普遍的分数差异,使公平性受到影响。而他的计算公式正是为尽可能消除该影响而设计。“我们假设每栋寝室楼的卫生评分都服从一个特定分布,这个分布与对该寝室楼进行卫生评分的老师有关。有的老师给分普遍高,有的则普遍较低。我们试图把各寝室楼老师的评分进行统一化,相当于通过公式算出一个能够抹除不同老师给分偏好的标准分。”进一步而言,每栋寝室楼由于总体评分情况不同,均值、标小样本数据甚至有缺失数据情形,在理论和实际数据检验中都表更合理、稳健,体现了其善于探索、思维缜密并且追求完美的特点。”

集思广甘肃治疗癫痫病的医院哪里好益 公共事务的学生参与

作为数学科学学院2013级本科生辅导员,阮鸿涛老师将此事看作学生公共事务参与度提升的表现。他表示,现下许多学生都乐于对公共事务发表见解,难得的是真正做些什么。陈同学能够积极参与切身相关的公共事务,学以致用,解决了实际问题,同时也是对从事学生工作、组织学生参与公癫痫病手术费用共事务的自己和其他老师的鼓励。 据阮老师介绍,每年进行奖学金评定时,数学科学学院各班级都会以学校及学院提供的评定方法大纲为基础,分别制定细则。这些细则的制定人并非某位老师,而是学生自己。在自愿的基础上,班内的学生均可以通过寝室推选代表,最终组成这一年的班级癫痫病起因奖学金评定委员会。委员会开会讨论的结果,经过公示通过后,将成为这一年的奖学金评定细则。陈同学就是今年的委员会成员。他的计算公式经过合规的流程,被委员会接纳,公示通过,已被正式采用。他的同学更畅言,将在该公式未来的实践中不断摸索改进,共同建言献策。

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