日期：2016-7-23（原创文章,禁止转载）
5月8日治疗癫痫病发作的有效方法，浙江林学院副校长张立钦携教务处处长、各学院主管教学副院长等一行18人专程来我校考察交流合作性学习教学改革情况。副校长钱国英、教务部负责人及相关学院教学副院长在行政楼112会议室接待。钱国英副校长就我校开展合作性学习课程教学改革情况向考察团作了全面介绍遗传性癫痫护理主要有哪些呢。她认为21世纪人才需求的发展趋势表现为从单纯知识型向知识与能力并重转变，因此一切教学活动都要以学生的能力成长为核心，以学生能够更好地适应社会为基点；教学改革的核心是通过教学目标的改革来带动教学内容的改革，而教学内容的改革则是通过教学方式的改革来落到实处的；合作性学习是由集中理论授课、自主学习和合作研讨等几部分组成，它的组织形式是多元化的，不同的课程可以采取不同的组织形式癫痫病人的护理，不能搞“一刀切”。钱副校长还强调合作性学习成功开展的关键是教师教学理念的转变和学生学习习惯的改变。教师要认识到让学生学会学习比掌握知识更重要；学生要逐步改变被动的学习习惯，实现知识、能力与素质的全面发展。考察团在听取介绍、观看课改课程录像后，就合作性学习课程教学改革实施过程中的问题进行了交流，钱国英副校长、白非部长和马建荣副部长就考察团提出的相关疑问从不同层面进行了解答。林学院张立钦副校长表示，通过此次与万里学院近距离的接触、面对面的交流，学习到了很多宝贵的经验和亮点，回去之后将认真总结，吸取万里学院合作性学习课程教学改革经验并在学校进行试点。(教务部)
